桂林学院的前身是2001年5月创设的广西师范大学漓江学院，2004年1月经教育部同意取得学院办学资历。2021年6月，经教育部审批转设为桂林学院。校园地处“山水甲天下”的

　　桂林学院联合上市公司粤嵌科技集合两边资源优势，一起建立杰出工程师班，旨在打通精品课程研制、实践条件建造、双师师资培育、教育形式晋级、立异创业教育、学生作业服务的全方位产教交融生态链，为当地经济开展培育一大批紧缺型高素质的新工科人才。

　　广州粤嵌通讯科技股份有限公司始于2005年，2016年正式挂牌上市，在职员工近800人，其间技能工程师占比超越60%。自主研制产品60多款，具有发明专利和运用新式专利50多款，具有软件著作权140多项。

　　现在科技研制方向为嵌入式、物联网、智能制作、区块链、大数据、云核算、人工智能、网络安全、电子商务等新技能，主营业务包括智能研制、人才孵化、粤嵌众创空间、粤嵌小创客，服务内容包括企业产品技能迭代、校企协同产教交融、众创服务立异创业、青少年编程教育，校企联盟单位打破30000个。

　　公司经过多年的开展，秉承“作业引领，齐商共赢，开拓立异，服务诚信”的中心运营

　　理念，为业界供给全面的IT技能服务和产品，在开展进程中，粤嵌形成了在IT技能自主立异方面的优势和才能，已成为在国内外IT技能领域的知名企业。

　　1、精准定位人才培育目标：所学即所用，完成学习常识与岗位才能需求无缝对接

　　2、即享双师双环境双资源：校企合力共建更优的师资团队、实践条件及教育资源

　　3、分段式的CDIO教育形式：根据合理的前校后企组织履行先进的CDIO教育形式

　　4、依托国家级立异实践渠道：校企联合建立工程项目孵化渠道保证立异构思实践

　　5、施行全进程式作业扶持：贯穿作业规划、岗前集训、作业辅导、作业前后服务

　　校企协作在近年的开展中已经成为了高校成功运送人才、企业合理选用人才的重要途径。

　　教育资源建造是一个体系建造的进程，粤嵌电子工程学院统筹交融，发挥资源优势，完善以需求为导向的人才培育形式，从课程标准制定、教材建造、实践条件建造与信息化教育办理渠道建造等方面动身，打开多样化的协作，保证教育资源建造作业健康、有序、和谐、开展。

　　粤嵌电子工程学院瞄准人才培育的“瓶颈”，挑选规划教育项目，经过学科开展赋能、师资培育赋能、资源集合赋能、培育质量赋能、工业延伸赋能、教育延伸赋能等方面服务校园、企业和个人开展，完成共生共赢。

　　粤嵌电子工程学院充分发挥“育人一起体”效果，发挥实习实训基地与企业对接协助学生作业的功用，经过校企两边一起制定实习实训方案、一起辅导办理、一起查核点评、实在进步学生作业才能。

　　粤嵌电子工程学院在实践进程中要以学生为主体，以教师为主导，以作业才能培育为中心，选用“教、学、做”一体化的教育方法，让学生在实践训练中完成所学常识的整合，“把需求作业的人培育成作业需求的人”。

　　电子信息工程专业培育具有电子技能和信息体系的基础常识和使用才能，能从事各类电子设备、信息体系、广播电视体系的研讨、规划、开发、使用和办理的高档工程技能人才和办理人才。

　　注：招生方案及方案组织以各省级招生办发布为准。退费方法依照《广西壮族自治区开展和变革委员会广西壮族自治区教育厅广西壮族自治区人力资源和社会保证厅关于印发＆lt；广西壮族自治区民办校园收费办理暂行方法＆gt；的告诉》（桂发改收费规［2019］1145号）履行。

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